En la classe de NTAE vam aprendre a fer ús d'un dels recursos que Google ofereix.
Google Docs és un recurs que facilita la creació de fulls de càlcul i de presentacions online.
És una bona eina de treball per a totes les persones que fan un ús diari de l'ordinador.
Té molts avantatges dels quals pots fer ús, ja que aquest programa es gratuït i només cal tenir accés a Internet.
Durant la classe vam fer aquest exemple de presentació online:
dijous, 8 de maig del 2008
Activitat de classe!
El dimarts en la classe de NTAE vam fer un exercici per poder veure i conèixer diferents opinions de mestres sobre l'educació. Per grups vam tenir que consultar i escollir una entrada en els blocs que va presentar el mestre de NTAE:
Després, vam tenir que presentar als nostres companys la consulta que havíem fet. Una de les que més em va sorprendre va ser "ESCOLA POSITIVA, ESCOLA CREATIVA, ESCOLA DE FUTUR"(del bloc Educa't-Educa'm). La intenció d'aquest bloc és recollir totes les idees positives, creatives que volen per l'educació d'aquí a 10 anys. Hi ha idees molt bones per poder aconseguir una educació igualitària, solidària, creativa, oberta... Us animo a visitar-la i a participar per poder conèixer les vostres idees creatives.
En tots els blocs podeu trobar entrades molt interessants sobre l'educació i sobre les noves tecnologies, només cal passejar una estona per aquests blocs.
Després, vam tenir que presentar als nostres companys la consulta que havíem fet. Una de les que més em va sorprendre va ser "ESCOLA POSITIVA, ESCOLA CREATIVA, ESCOLA DE FUTUR"(del bloc Educa't-Educa'm). La intenció d'aquest bloc és recollir totes les idees positives, creatives que volen per l'educació d'aquí a 10 anys. Hi ha idees molt bones per poder aconseguir una educació igualitària, solidària, creativa, oberta... Us animo a visitar-la i a participar per poder conèixer les vostres idees creatives.
En tots els blocs podeu trobar entrades molt interessants sobre l'educació i sobre les noves tecnologies, només cal passejar una estona per aquests blocs.
Funcions del vídeo a l'educació infantil
En l'anterior classe de NTAE, vam poder conèixer les diferents funcions que té el vídeo en l'educació infantil segons, Joan Ferrés. Ell diu que hi ha 7 funcions diferents.
Altre funció que també em va cridar l'atenció va ser la motivadora , utilitzar un mitja audiovisual per poder motivar l'actitud dels nens i d'aquesta manera potenciar en els infants la capacitat de reflexionar i de pensar.
La resta també són molt interessats, totes les funcions et fa pensar les diverses possibilitats que té el vídeo per poder treballar-lo en l'escola. Més informació en el power point que es va presentar en la classe de NTAE.
- Funció Informativa.
- Funció Motivadora.
- Funció Expressiva.
- Funció Avaluativa.
- Funció Investigadora.
- Funció Lúdica.
- Funció Metalingüística.
Altre funció que també em va cridar l'atenció va ser la motivadora , utilitzar un mitja audiovisual per poder motivar l'actitud dels nens i d'aquesta manera potenciar en els infants la capacitat de reflexionar i de pensar.
La resta també són molt interessats, totes les funcions et fa pensar les diverses possibilitats que té el vídeo per poder treballar-lo en l'escola. Més informació en el power point que es va presentar en la classe de NTAE.
dijous, 1 de maig del 2008
L'aprenentatge amb ordinador
En les sessions de NTAE hem pogut veure diferents metàfores que expliquen com els ordinadors poden ensenyar o com ens poden ajudar a aprendre en funció del paper de l'ordinador. Podem trobar diferents models, com per exemples:
Les simulacions fan possible una acció i una reflexió en un entorn reduït.
- La metàfora tutories: l'ordinador com a tutor:
- La metàfora de la construcció: l'ordinador com alumne:
- La metàfora del laboratori: l'ordinador com a simulador:
Les simulacions fan possible una acció i una reflexió en un entorn reduït.
- La metàfora de la caixa d'eines: L'ordinador com a eina:
Les aules autosuficients
En aquest vídeo podeu veure una escola de Terol com fan ús d'un gran equipament tecnològic de qual disposen. L'ordinador és una eina essencial per els alumnes i els professors d'aquesta escola. Els alumnes de 4r de primària tenen pupitres digitals amb els quals realitzen pràcticament totes les activitat, busquen informació en la xarxa per fer treballs, creen els seus propis jocs, fan un diari digital, es comuniques per correu electrònic...
La tecnologia al servei de l'educació
La Fundació Discar ajuda a integrar a les persones amb discapacitats mentals a traves de tallers, cursos... i ara també amb les noves tecnologies.
Els seus objectius es afavorir el desenvolupament de les capacitats de les persones amb discapacitats i formar con consciència social sobre les seves possibilitats d'integració.
En aquest vídeo es pot veure com aquests nens treballen amb els ordinadors per afavorir el seu aprenentatge. Només cal fer un clic.
Els seus objectius es afavorir el desenvolupament de les capacitats de les persones amb discapacitats i formar con consciència social sobre les seves possibilitats d'integració.
En aquest vídeo es pot veure com aquests nens treballen amb els ordinadors per afavorir el seu aprenentatge. Només cal fer un clic.
divendres, 11 d’abril del 2008
Connecta Jove
El Club d’Esplai Diversitat Lúdica de Sant Feliu de Llobregat, fa més d'un any que participa en el programa de Connecta jove, que va impulsar la Fundació Catalana de l'Esplai.
El programa consisteix en que joves d'entre 14 a 17 anys, són els encarregats de transmetre coneixements bàsics d'informàtica a persones adultes.
Els joves abans de donar aquestes classes, reben una formació necessària per poder ser els professors d'informàtica.
D'aquesta manera els joves participen en millorar la societat i trencar els tòpics sobre el distanciament de la generació adulta i la jove.
En aquest temps que l'entitat porta treballant sobre aquest projecte, s'ha format a 30 joves i ells han format a 120 persones adultes de la ciutat.
És continua treballant en aquest projecte, aprofundint el treball d'educació digital.
El programa consisteix en que joves d'entre 14 a 17 anys, són els encarregats de transmetre coneixements bàsics d'informàtica a persones adultes.Els joves abans de donar aquestes classes, reben una formació necessària per poder ser els professors d'informàtica.
D'aquesta manera els joves participen en millorar la societat i trencar els tòpics sobre el distanciament de la generació adulta i la jove.
En aquest temps que l'entitat porta treballant sobre aquest projecte, s'ha format a 30 joves i ells han format a 120 persones adultes de la ciutat.
És continua treballant en aquest projecte, aprofundint el treball d'educació digital.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)